‎রাজশাহী প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় (রুয়েট)-এর নতুন প্রো-ভাইস চ্যান্সেলর (প্রো-ভিসি) হিসেবে নিয়োগ পেয়েছেন বিশ্ববিদ্যালয়ের পুরকৌশল বিভাগের অধ্যাপক ড. মো. আখতার হোসেন। বিশ্ববিদ্যালয়ের আচার্যের অনুমোদনক্রমে শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা বিভাগের জারি করা এক প্রজ্ঞাপনে এ নিয়োগের কথা জানানো হয়েছে।

‎সোমবার (২৭ জুলাই) শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা বিভাগের উপসচিব ড. সাইফুল ইসলাম স্বাক্ষরিত এক প্রজ্ঞাপনে এ তথ্য জানানো হয়। রাষ্ট্রপতি ও বিশ্ববিদ্যালয়ের আচার্যের অনুমোদনক্রমে রাজশাহী প্রকৌশল ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয় আইন, ২০০৩-এর ২১(১) ধারা অনুযায়ী এ নিয়োগ দেওয়া হয়েছে।

‎প্রজ্ঞাপন অনুযায়ী, অধ্যাপক ড. মো. আখতার হোসেন যোগদানের তারিখ থেকে চার বছর অথবা তাঁর অবসরের নির্ধারিত তারিখ পর্যন্ত—যেটি আগে হবে—প্রো-ভিসি হিসেবে দায়িত্ব পালন করবেন।

‎এতে আরও বলা হয়েছে, তিনি বিধি অনুযায়ী নির্ধারিত বেতন-ভাতা ও অন্যান্য সুযোগ-সুবিধা পাবেন। দায়িত্ব পালনের সময় তাঁকে বিশ্ববিদ্যালয়ের আইন ও বিধি অনুযায়ী প্রো-ভাইস চ্যান্সেলরের ওপর অর্পিত ক্ষমতা প্রয়োগ ও দায়িত্ব পালন করতে হবে। প্রয়োজনে রাষ্ট্রপতি ও আচার্য জনস্বার্থে যে কোনো সময় এ নিয়োগ বাতিল করতে পারবেন বলেও প্রজ্ঞাপনে উল্লেখ করা হয়েছে।

‎অধ্যাপক ড. মো. আখতার হোসেন রুয়েটের পুরকৌশল বিভাগের একজন জ্যেষ্ঠ শিক্ষক। দীর্ঘদিন ধরে তিনি বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষা, গবেষণা এবং প্রশাসনিক কর্মকাণ্ডে সম্পৃক্ত রয়েছেন। তাঁর নিয়োগের মাধ্যমে বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রশাসনিক কার্যক্রম আরও গতিশীল হবে বলে সংশ্লিষ্টরা আশা প্রকাশ করেছেন।

‎উল্লেখ্য, রুয়েটে সর্বশেষ প্রো-ভাইস চ্যান্সেলর হিসেবে দায়িত্ব পালন করেছিলেন ইলেকট্রিক্যাল অ্যান্ড ইলেকট্রনিক্স ইঞ্জিনিয়ারিং (ইইই) বিভাগের অধ্যাপক ড. মর্ত্তুজা আলী। তিনি ২০১০ সালের ১২ অক্টোবর প্রো-ভিসি হিসেবে নিয়োগ পান এবং ২০১৪ সালের ১১ অক্টোবর তাঁর চার বছরের মেয়াদ শেষ করেন। এরপর প্রায় ১২ বছর ধরে বিশ্ববিদ্যালয়টিতে প্রো-ভিসির পদটি শূন্য ছিল। দীর্ঘ এই সময় পর নতুন প্রো-ভিসি নিয়োগের মাধ্যমে রুয়েটের প্রশাসনে একটি গুরুত্বপূর্ণ শূন্যতা পূরণ হলো।

‎বিশ্ববিদ্যালয়-সংশ্লিষ্টরা মনে করছেন, নতুন প্রো-ভিসির নেতৃত্বে শিক্ষা, গবেষণা, প্রশাসনিক সমন্বয় এবং চলমান উন্নয়ন কার্যক্রমে আরও গতি আসবে। বিশেষ করে দীর্ঘদিন শূন্য থাকা এ পদে নিয়োগ বিশ্ববিদ্যালয়ের নীতিনির্ধারণী কার্যক্রমকে আরও কার্যকর ও সমন্বিত করতে সহায়ক ভূমিকা রাখবে।